童心是小鸟

童心是小鸟

羽毛很美丽

飞来飞去

在世界的怀抱里

每个人的童年都有一段难忘的记忆，并且是一代人有一代人各自不一样的童年体验。每当眉飞色舞地与孩子们聊起我的童年生活时，他们总是津津有味地听着，不时发出一阵阵羡慕的惊叹:可以玩泥巴真好！作业那么少真好！ 那么多人一起放牛肯定很好玩！山蜂窝里的幼崽可以吃呀？好想尝一尝…… 可孩子们哪里知道，我更羡慕他们，羡慕他们能生活在这样美好的时代里，羡慕他们只需一根网线和一台电脑便能翻越高山，越过江海，享受最先进最专业的教育资源。我想，等到他们长大后回忆起自己的童年时，定会心怀感恩，嘴角上扬，而互加网络课程也必将是他们记忆中最美好的一部分，包括今天的快乐音乐——《童心是小鸟》。

蓝天白云，绿草红花，天真的孩童，歌唱的小鸟——多么清新靓丽画面。我把小树载到春天的故事里，我把小蜻蜓送回夏日的目光里……——多么欢快而动听的如百灵鸟歌唱般的童声。课伊始，老师便通过播放歌曲视频的方式来调动孩子们的所有感官，让人不禁陶醉其中，不愿自拔。

看完视频后，陈老师有针对性地提出了两个问题:1、你听到歌曲里描写了哪些季节吗？2、歌曲可以分为几个部分？ 第一个问题是小菜一碟，而第二个问题孩子们却回答不到了，这也怪不得他们，以前没有专业老师给他们上过课，都是拿到一首歌曲跟着老师张口唱唱就算完事了，现在有了互加网络课直播，那种教学模式已然成了过去式。

接着是陈老师的示范唱。声音一从电脑里传出，孩子们的嘴巴都不约而同的变成了“O”形。我也从内心里佩服陈老师，因为在我看来这首歌的音挺难把握的，平日里喜欢唱歌的我，今天硬是没勇气发出声来。

这节课，陈老师不仅教会了我们唱歌，还教给了我们好多音乐知识，如四分休止符和八分休止符的区别、如何通过不同方式表现节拍等等。

整堂课中，歌声悦耳，气氛轻松，动静结合，寓教于乐。孩子们都跟着节奏嘴巴张张合合，脑袋摇来晃去，无一不沉浸在了这歌声给以的的欢乐的海洋里。

快来听听我们的声音吧。知道老师在拍视频，孩子们都有点不好意思啦，但从他们的动作和神情中，你就知道他们学得有多认真啦。

此时此刻，孩子们便是那无忧无虑的小鸟，在音乐的天空里尽情地翱翔！！