“小明好好学习英语，争取考个好大学”小明妈妈又不厌其烦的唠叨起来。小明想：我又不想上大学，学习外语有啥用。这种场景随处可见，或许对象不是小明，而是小红、小华等；或许学习的内容不是英语，而是计算机、心理学等；或许学习目的不是考大学，而是要有个好工作等；这就像一个万能公式，什么样的东西都可以往里装。
人生各阶段都会遇到这个公式，每个人都会面临选择。难道那些认为“学这有啥用”的人心态有问题，不想着自我成长吗？如果直接告诉小明学好英语，可以看英文电影、杂志等内容，还可以更好的去国外旅游，当然还可以去外企获得一个薪水不错的工作等等优点。如果其中的某项打动小明，且他已经能够亲身感受其中好处，我想他会在学习英语的这条路上停不下来的。当然，不可否认的是部分人对哪一项都不感兴趣，而最终选择不学习英语。但是大部分人的态度都可能发生变化的，而最终的结果也会截然相反。可以看出影响人做出选择的并不是心态，而是思维方式。思维方式可以分为线性思维和立体思维两种。
MBA智库百科是这样定义两种思维方式的。线性思维是：一种直线的、单向的、单维的、缺乏变化的思维方式，思维沿着一定的线性或类线型的轨迹寻求问题的解决方案的思维方式。立体思维也称“多元思维”、“全方位思维”、“整体思维”、“空间思维”或“多维型思维”是指跳出点、线、面的限制，能从上下左右，四面八方去思考问题多的思维方式。上述小明的两种选择，就对应着两种不同的思维方式。当然，知道思维方式的分类，虽然不能帮我们直接找到解决问题的方案，但是不同的思维方式，对应不同的切入点，不同的切入点对应不同的结果，这或许就是思维决定论。
生活中遇到事情，多用立体思维想想或许就有不同的结果，或许我们的生活更美好。
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