致教师6

        语文具有工具性和人文性，但就工具性而言，语文教育最重要的是培养学生的听说读写能力。

        倾听是一种能力，但听并不仅仅是听见声响，还要在心中对声音的意义进行辨析和梳理。在语文教育中很少有人教我们如何认真倾听、有效沟通。所以作为语文教师，应该把这种最基本的能力传授给学生。

        说话能力，更是一个人最关键的能力之一。人的表现与自信心也在很大程度上取决于说话能力。可是现在有很多的孩子不会说话。缺乏沟通交流能力。所以现在的教材是指口语交际也是为了培养。孩子们说话的能力。向新教育中培养卓越口才行动，就是希望能够培养孩子的说话沟通能力。

        朱永新老师说一个人的精神发育史就是他的阅读史。阅读是语文教育最基础最关键的内容，而阅读能力的培养也是教育最重要的任务。学习的最重要的一条途径就是越多，所以让孩子爱上阅读是一个，而是必须要重视并完成的事情。

        提到写作，很多老师和学生都感到头疼。但我们要认识到写作是一个熟能生巧的过程。现在孩子们写作量太少。而写作的规矩太多。再加上学生没有亲身体验，没有感受没有激情，所以就很难写出真实的。东西了。在这一问题上，心教育要求学生坚持写日记，用心记录自己的生活和思考这样写作能力，必然能得到很大的提升。

语文教学，应该让语文回归生活，让学生掌握基本的听说读写能力。爱上母语，是我们语文老师的重要使命。