02198苏文琼
绘本讲师训练营第二期-5|21《糟糕，身上长条纹了！》
糟糕，身上长条纹了
我这个星期，天天都在讲这本书。我问我女儿，你为什么喜欢她呀？她说故事里面的颜色很丰富，啊，又像彩虹啊，我喜欢啊。好吧我接受。
戏剧化的故事呈现的是孩子接纳自己特点、性格与各种喜好的重要。故事开头埋下的伏笔在故事尾声时成了唯一的解决问题之道。
原来，卡米拉喜欢吃青豆却不敢承认，因为她所有的朋友都讨厌吃青豆。在卡米拉终于愿意坦承自己的喜好后，整个事件急转直下快速落幕。
就像咒语解除，在房间一阵天旋地转后，卡米拉恢复了原本纯净的孩童面目。
从此，卡米拉不再盲目追求别人的认同，真实地做她自己，成为一个虽非众人喜爱、却愉快自在生活的寻常小孩。
作品以荒诞的方式旨在叩问所有读者的心门，要他人认可自我的珍贵价值，唯有诚恳地接受自我原来的样貌，才可能迎向看似最平淡、其实却最为幸福的悠悠人生。
天天讲重复的文字，再加上文字多。我自己觉得比较单调无味。讲累的时候，我就用自己的意思用口语化简单化的去。概括一下文字。
更戏剧化的是我女儿，说她也不喜欢吃青豆。现在，家里煮的豆角她都不喜欢吃。女儿，我知道你太爱里面的主人公卡米拉。我暂时接受你这样。
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