2019年1月8日，我到清华附小强佑校区聆听了一节王玲湘校长的语文课。王校长执教的班级是六年级四班，课题是朱自清的《匆匆》。听了王校长的课，我收获很大。1.我知道了散文就是和作者对话，只有自己走进文本，才能理解作者要表达的情感。2.每一个环节都设计得很巧妙，更确切的说是王老师利用课堂生成中的问题引导学生去发现，激发学生的思维，引导他们去深入思考。用王校长的话就是，大脑真的动起来了，思维真的在成长。3.在王校长的讲座中，让我最难忘的就是备课要备主问题，然后再主问题题的引领下再有细问题，拓展性问题。在以后的教学中，我要在问题的设计上多下功夫。
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清华附的食堂和美食
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本文标题：清华附小强佑校区听课
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