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《人生管理课》第三十九课 思维管理 思维训练:冰山下的潜能与技能

《人生管理课》第三十九课 思维管理 思维训练:冰山下的潜能与技能

作者: 小小掌柜 | 来源:发表于2018-01-17 06:13 被阅读0次

《人生管理课》第三十九课 思维管理 思维训练:冰山下的潜能与技能

一、人类的潜能(人类储存在脑内的能量大的惊人,比计算机还要高100多倍,大概可以容乃5亿本书的知识。)

二、如何发掘自己的潜能

1、自我发掘(自我发掘是我们主动性的行为,也是潜能发掘最基础的训练,这部分我们可以通过增值思维来完成)

增值思维的思路:有时候我们在做一件事的时候不能陷入定式和功能固着,定式让我们习惯性保持着以往的心理趋势。功能固着是指我们能看到事物的通常功能,看不到其他功能。增值思维就是要打开思路,把事情做的更漂亮,更有价值。(举例:萌姐咖啡店杯子增值的故事)

2、他人发掘(亲戚朋友,老师领导他们都是可以帮助挖掘潜能的重要他人,他们对你的评估,往往更加清醒,迅速,准确。)

杠杆思维:杠杆不仅可以撬动地球,还可以撬动信息,物质,情感和能量。比如买房,30%的首付,就可以撬动100%的房产。

给领导者的建议:

1、开放式的沟通(尽可能多和同事多交流,了解他们的能力)

2、保持各部门之间紧密合作(在合作当中最少可以看出一个人的能力有多少)

3、工作职位应该定期评估和设计(使工作永远具有挑战性和成就性)

4、工作规范有一点的弹性,工作计划可以随着实际情况,作出相应的调整

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