2017年9月13日上午张锦超老师对三陶教育的企业文化进行了深度解读，向全国合伙人阐述了为什么创办三陶教育，创办三陶教育的愿景是希望让一亿的学生发生质变，让教育回归教育。因为每一个孩子都可能改变世界，释放属于自己的光芒。
让学生发生质变，锦超老师从动力、知识、理解、记忆、运用、目标这六个方面做了重点的分享；
让教育回归教育，首先要敬畏，教育者的一言一行都会在孩子心中埋下种子，可能是积极善良的种子也可能是危害社会的种子；其次让教育回归教育，我们要热爱教育工作，是每一个老师必须具备的基本工作态度，热爱教育会为我们带来源源不断的创新和激情。
1、动力
动力，是学习过程中第一个需要解决的问题，三陶教育通过系统化的课程，将家长、学生、学校链接在一起，通过给学生设立目标梦想板等，为家长提供科学的助学计划，持续不断的为孩子提供学习的动力，是我们重点专研的一个课题，让孩子在快乐中学习，是双师教学的第一步。
2、知识
告诉学生学习方法，让孩子少走误区。我们对知识进行梳理，近十年的高考高频考点、常考点等内容，让孩子有针对性的学习。然后我们使用智能测评对学生进行检测，找出他们薄弱的地方，有针对性的查缺补漏，知识图谱（高考必考点及高频考点）加上一个记忆清单，让更高效的学习成为可能。
3、理解
学生学习过程中会遇到很多问题，那么就需要我们顶级名师来帮助学生去理解，使学生对知识点融会贯通，通过一些绝招秒解考题，提升解题能力及综合运用知识的能力。
4、记忆
因为在学习的过程中有许多的知识点是需要记忆的，记忆是有方法的。我们会把所有名师所讲的知识点和考点做成一个记忆清单，让学生能够对一些核心词汇以及知识点过目不忘。我们通过对知识清单的记忆，培养学生科学用脑和记忆的方法，为学生以后踏上社会增加竞争力。
5、运用
学习知识的目的是为了运用，一方面可以通过智能测评系统对学生掌握知识的情况进行检测，检测学生运用知识的能力，另外，通过演讲对学生进行长期的训练。因为演讲是所有能力的基础，更是所有能力的体现。通过演讲能够增强自信，提升学生的心理素质，使得自己能够镇定自若的面对任何事情。在面对高考时，高考只是一次检验自己的任务，让学生具有一个好的心理素质在高考的考场上以不变应万变。
6、目标
做到上面5步，我们在个人知识技能上已经没有问题了，所需要就是给自己制定目标，明确人生目标之后，你要懂得将它分解。这样就不会为总目标太遥远而沮丧，而只是想着离你现在最近的那个目标，就像游戏过关一样，一关一关地过了，随着时间的推移，实现你的人生目标一定是水到渠成。当你明确了你的人生目标，你便找到了人生的主流，也就是找到了奋斗的方向，自己的将来的道路清晰，从而踏上快乐的人生旅行。
我相信做到以上6步，学生一定能够发生质变，明确人生目标，实现自我价值，释放属于自己的光芒。
学习动力+知识（知识清单）+理解（顶级名师）+记忆（记忆学）+运用（测评及演讲）=目标，这样才能够培养具有自信心、自尊心、责任心、进取心、学习力、好习惯，这个时候学生就发生了质变，这是三陶教育努力的目标，我们一起让一亿孩子有质变！
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