
自从开始接送阿6上下学以来,对学校的一系列与家长互动的迅息,也渐渐熟悉起来,这不,昨天,我6又给我带来学校老师给他的“礼物”。
我接过一看,才知,幼儿园也有课程单元的,他们大概学到《亲亲热热》单元,要孩子们讲出在亲子活动中,感受与家人、亲人在一起的温暖。幼儿园要求小朋友们讲出家中都有什么人,他们做什么工作的,有什么爱好,并且,要画出家出亲人和 小朋友自己的自画像。
我的66,曾经也去学了画画的,可惜,教画画的老师,批评了我6,他小脾气上来,再也不肯去学画画了,所以,他的学画生涯就暂告一段落了。
我6当然是不会画画的,那么,这种“家庭作业”,自然而然只能落到家长的头上了。
我当然是能力有限,画得相当的烂,而且,这种事情,肯定是要孩子的爸爸妈妈亲力亲为的。
下班回家,我把这张纸交给女儿,她眼睛一翻,我不会画画的,要不让孩子爸爸吧。
我的女婿,到也没有啃声,他说,他也不会画画,小时候,没有学过。
我在心里一声长叹,想当初,想当初,哪里来的那么多学校家长互通,当初也没有手机微信等联系方式,我女儿小时候,我还与老师有一些交流的,但互外乎问问老师,女儿在校的情况,至于学校 对家长的要求,甚至还要求家长要做的作业,是没有的。
距离我女儿上幼儿园的时代,已经过去二十来年了,不断创新肯定是一个很基础的教育逻辑。不知道学校布置这种作业,对孩子有什么意义?我也懂的,不管什么样的学校教育都不可能完美。也许站在学校的立场,他们认为这样会激发家长的参与感,会让家长发现,这个问题原来还有这个思考角度。
人人都认为读书改变命运,作业家长,理应全力配合学校的要求。但,老实说,如何与学校配合好,给予孩子更好的教育,在这个问题上,我也有不少疑惑。
我又隐隐地担心,学校明明是要求孩子自己画画的,但这种作业,显然是靠家长完成了,长此以往,会会不造成,家长总会不自觉的替代孩子做很多事情呢?我这种人总是往坏处着想的。
俗话说,没有点真本事,真的连幼儿园的家长也当不了了。这是个不得不承认的现实了。
然而,在我胡思乱想间,我的从来没有学过画画的女婿,把作业完成了,画了他们一家三口,至于效果么,我看了一眼,我也不懂画画,但,我从心底认为,他把我女儿的丸子头到是画得相当的传神。
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