听读《跨越式成长》时,听到这么一个故事,一匹马被一位新的女主人买回家后,发现这匹马脾气很坏,咬人、踢人、欺负人,还把女主人踢到肋骨都断了。
女主人很绝望,但又舍不得舍弃它,以为,买了它就是家里的一份子,想来想去,向人请教纠正的方法,后来发现这匹马是因为在前主人那受到暴力式的训练,因此,有了那么坏的脾气。那人跟它女主人说,没救了,不如给它做个安乐死。它的女主人还是不舍得。结果,它的女主人遇到了一位驯马师,驯马师让它女主人先跟它建立感情,先不要想着纠正它的错误习惯,先试着读懂它的身体语言,没法纠正它的错误,只能对它做对的事情进行奖励。
结果,它的女主人经过半年多的时间,跟它建立了深厚的感情,而且,马还撒娇,做对事情时,还会对女主人表现,而且举止得当。女主人也能读懂马的语言。
故事说到这里,说明了一个问题,教育是一个过程,一匹被训练坏的马,尚且能经过教育,变得温顺善解人意,教育在马的身上能实现的,那么相信在人身上一定更可以。
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