不忘初心

2016年6月，走出大学校园的我，心里播下一粒梦想的种子——做一名优秀的人民教师。从那以后，我期盼着这颗种子有朝一日可以破土而出。2017年，我参加了教师招聘，经过笔试、面试、体检，最终踏入学校的大门，走上了三尺讲台。

人们都说，教师是太阳底下最光辉的职业。但一提起教师，也有人会说：“教师这个职业太清贫了。”的确，在出手阔绰的大款群体里，我们看不到教师的身影；在豪华气派的新潮一族，我们寻不到教师的足迹。还会有人说：“教师这个职业太平凡了。”日复一日，年复一年。清贫也好 ，平凡也罢，既然选择了教师，三尺讲台便是我人生的舞台。

入职第一天，当我走进办公室，便看到墙上写着这样一句话：“静下心来教书，潜下心来育人。”简简单单的十个字，或许是因为赋予 了特殊的意义，显得那么光鲜亮丽，好像在提醒我要时刻牢记“教书育人”的使命。

不忘初心，方得始终。作为新入职的教师，很幸运的遇到“互+”，从2017年9月9日起，在互加这个网络平台上，开启了我的成长历，坚持听课，坚持打卡，坚持写简书。或许你会问：你的坚持，是为了什么？我的答案很简单：不忘初心！苔花如米小，也学牡丹开，愿我的坚持终将美好，会有“牡丹”盛开的一天。

如果问：在教育行业，你是希望轰轰烈烈，成为具有成就的教育家，还是希望安安静静教书，坦坦荡荡育人。我想，我会选择后者，选择后者不是因为没有追求，而是因为我只想做一名优秀的教师。

但是，在这个人工智能、大数据时代，只会埋头教书的老师严格意义上不是好老师。那么，在新时代，优秀教师应该具备哪些习惯呢？黎加厚教授在一篇文章中概括了“信息时代优秀教师的七个习惯”，即高期望、善学习、肯实践、善设计、爱创新、乐交流、利其器。对照黎加厚教授所总结的优秀教师的习惯，反思自己，才发现自己还远远不够，虽然不敢期望像窦桂梅、于永正等名师那样，在教育教学领域有所建树，但我会以他们为榜样，牢记自己的责任和使命，对自己提出更高的要求，做到自尊、自强、自省、自律，真正做到“静下心来教书，潜下心来育人”，努力成为新时代的优秀教师。

最后，我想说的是，在未来的教育路上，我会不忘初心，坚定信念，踏踏实实地走出一条属于自己的教师之路。