子曰:“小子何莫学夫诗。诗,可以兴,可以观,可以群,可以怨。迩之事父,远之事君;多识于鸟兽草木之名。”
译文
孔子说:“学生们为什么不学习《诗》呢?学《诗》可以激发志气,可以观察天地万物及人间的盛衰与得失,可以使人懂得合群的必要,可以使人懂得怎样去讽谏上级。近可以用来事奉父母,远可以事奉君主;还可以多知道一些鸟兽草木的名字。”
哥布林歪解
由此是否也可以看出即便是夫子的学生们也并非都爱学习《诗》的,而夫子教育的方式是从多角度多层面介绍学《诗》的好处,只要有一点可以触动某个学生的心,就可能激发起他学《诗》的动力。

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