“做到头脑极度开放”——瑞达利欧认为这是《原则》一书中最重要的一条原则，因为这几乎又是每个人在成功的路上，在合理决策上都需要的一种能力和谦逊品质，和认知能力相互影响，相互促进。一个人如果认识到自己的短板，又能保持谦逊或头脑开放，几乎没有什么实现不了的东西。然而，这是重要但又艰难的事情，因为有两大障碍阻止着头脑开放：自我意识和思维盲区。
（书图）你在哪个位置？
1 自我意识
瑞达利欧指出，自我意识这里指潜意识的防卫机制，它使自己难以接受错误、弱点，即使大脑更高级的意识能够理解和接受一些批评性建议，它本能认为是受到了攻击，产生情绪并采取戒备心理。这里相当于常常出现“两个自己”来管控自己，有逻辑有意识的高层次自己与情绪化的低层次自己往往产生冲突，不能互相看见，难以理解另外一个自己。冲突中那个自己控制我们的行为，就会出现相应的结果。
如，我已经决定控制甜食，但是眼前摆着自己喜欢的甜点顺手拿起来放进嘴里。这就是低层次本能的自己战胜了高层次理性的自己。又如，在别人指责我时，我一方面想愤怒地怼回去，一方面想大度地原谅对方，暂缓后，我保持了沉默。这个时候高层次的我战胜了低层次那个本能的我。也就是说，我们对自己的了解还有很多未知。
个人的大脑本身都如此复杂，如果我们与人交往时，两个人或更多人的N个大脑中的高低层次自己互相碰撞，表现在我们的观点、思维方式、行为方式等总会有各种不同。所以，我们对他人的了解和他人对我们的了解比自己了解自己不容易。而保持谦逊和头脑开放，可以让我们得到更多人的帮助。
2 思维盲点
思维盲点是指每个人按照自己认知本能或固有的思维习惯思考问题，难免造成认识不全面，进入不同的思维盲区。盲人摸象就是一个典型的认知例子，每个人并不认识大象，只凭自己片面的了解或局部的经验，就乱加定义，以偏概全，且都认为自己所说的对，摸象人争论不停，旁观人见此大笑。然而， 每一个都存在着思维盲区，只是自己可能不知道而已。
有一种盲区是自己长期固有的习惯，越是寻求改变，越是保持不变。比如，妈妈以每天督促孩子吃饭、喂饭的方式，来培养孩子的自觉性，而孩子会越发不自觉，没有督促或喂食反而不吃。又如，每天睡觉担心自己睡不着，越担心越睡不着。
还有一种盲区，有人解决问题只是不断在自己脑子里解决，不会寻求他人帮助，只能在自己看到的地方徘徊，或者不断地“在在自己的盲点碰撞”。
如果一个人不知道自己的盲点，就会持续不断地栽在相同的问题上；当认识到自己的盲点、承认自己的盲点时，以开放的头脑接受不同的可能性，接受自己还有很多不知道的东西，而不是顽固地坚持自己的任何观点，就会有更好的决策和答案。总之，“知道自己不知道，这是无比重要的”。
3 用7个习惯来克服两大障碍
首先，积极主动。开放头脑不是盲目地接受别人的观点，而是“要开放也要坚定”。在学习中主动改变想法的人是赢家，拒绝学习与交流的人是输家。每一个人都是自己的主人，都有决策权力，成为自己人生的转向舵。
第二，以终为始。克服障碍和开放头脑是有目标的。是为了从不同视角看到问题的更多更好的决策。所以，要以此为目标，谦逊地学习，提高认知能力，顺利抵达自己想到达的地方。
第三，要事第一。开放头脑意味着真诚谦逊，不要担心自己的形象，而是关心如何实现目标。
第四，双赢思维。开放头脑，我们要的不是对错思维，而是双赢思维，任何交流只有以双赢思维为基准，才可能实现双方收获最大化。
第五，知彼解己。要学会先了解别人再进行表述的习惯，知己知彼，需要自己善于倾听与共情，并且学会适时合理提问，获得更多信息。
第六，统合综效。开放头脑的过程是一个如何对待差异，如何利用差异创造出更多的选择或第三选择的过程，是一个统合综效的过程。
第七，不断更新。每一个人在开放头脑的过程中，在认知、情感、身体、精神等各方面都会得到不同的觉察与更新，发现不同的原则。
真正成为一个头脑开放的人，是需要时间和过程的，是一个习惯养成的过程，是一种能力培养的过程。你准备迎接挑战吗？
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