2019年1月8日 星期二
又是周二，本想着早早到学校打扫办公室卫生，但还是睌了一步，地面早已被同事拖干净了。感动于同事之间这种争着干活的情谊！
于是进入工作状态，先改作业。
手边有五班的日记本，顺手翻改起来。初三的孩子，作业多、压力大，写日记是最佳的排遣压力的方式，因为在这里可以倾诉自己的烦恼，可以分享自己的快乐，还可以总结反思一天的学习所失与所得。但总有一部分孩子没有坚持记日记的习惯，初三学习紧张更是他们推脱的借口，尤其是现在临近期末考试，这不，眼看着这交日记的也越来越少，我内心有种说不出的酸楚。
我翻到了李佩遥的日记，这孩子的日记不但一篇不少，而且从头至尾都写得干干净净、工工整整的，中间的阅读赏析部分更是认真。我内心的酸楚瞬间转化为欣喜，情不自禁地提笔在她本子上写下“勤奋如你，爱你”几个红色的大字。我想象着她看到这几个字的惊喜，想象着别的同学的羡慕的眼神……嗯，就这么批！凡是坚持写的、用心记的，我都毫不吝啬地书写几个暖暖的大字。
批阅完日记接着批改作文。
第一个竟然是沈晓鹏的。前几天，因为他的狂草字体，万般无奈之下，我拍了照片传给他妈妈，希望能与家长配合帮助他改变书写习惯。今天看他的作文，虽然书写还不够工整，但书写比上次进步多了。看到这微小的变化，我心里竟然一阵激动。
……
罗丹说过，生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。我要让自己拥有一双能发现美的眼睛，这样才能发现美，感受美，引导美，创造美！带着这群孩子，向善向美！
批改完作业后，我开始筛选试题。所谓筛选试题，就是勾出卷子上的有代表性的试题，并且给勾画出的试题分类，总结解决同一类型问题的方法技巧，这就是所谓的“磨刀不误砍柴工”吧。
享受工作的点点滴滴的同时，同样也享受生活的滴滴点点。(因宁宁中午不回家，宁宁爸爸出差)11点10分离校去做芦荟灌肤，感受店员纤纤玉手轻轻按摩面部的同时，竟然睡着了……
随手翻看相册，竟然又看到了这个图片，感觉自己真的的幸福！
收藏的幸福
收藏的幸福
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