农民兄弟《我的番茄是干净的》把所有导师都唱沸腾了，太动听了！_腾讯视频
作文的拟题、开头、标准段 和结构基本讲完了，今天开始进入诗歌训练指导了。
我很喜欢用流行歌曲来讲诗歌。诚然，现在很多流行歌曲不太讲究歌词的艺术。但确实也有很多很讲究的流行歌曲，在一些情感表达技巧上，不输于古代经典诗词。鲍勃迪伦不是还获得了诺贝尔文学奖了吗？所以，在诗歌鉴赏这个版块中，运用学生喜闻乐见的流行歌曲来讲诗歌不失为一种好的方法。
上节课讲了诗歌的表现手法。
给学生讲手法，一定不能用面面俱到的思路去讲，并不是手法越多越全越好。在一开始进行总结的时候，一定要少而精，让学生脑子里清清楚楚，不能混沌一片。
所以我按四大类引导学生总结：一、表现手法（1 抒情手法 2描写手法 3 修辞手法）二、 描写角度（写景的正面和侧面；写人的正面和侧面）三、表达方式（叙述 描写 议论 抒情）四、布局谋篇
这四类也都有很清晰的小点。把这四大类梳理清楚了，就可以作为一个蓝本，以后小说，散文的手法可以在这个基础上删增调换。
这节课开头，我放了《我的番茄是干净的》的歌曲，曲调简单上口，歌词易懂有趣 ，学生非常感兴趣。
歌词如下：
我的番茄是干净的
农民兄弟乐队
这个世界太拥挤 （太拥挤）
我有一片小菜地 （小菜地）
这里远离闹市区 （闹市区）
没有雾霾和尾气
你上天就坐大飞机
我的番茄是干净的
你落地就开法拉利
我的番茄是干净的
你手上戴着劳力士
我的番茄是干净的
你腰里系着爱马仕
我的番茄是干净的
我家不在那大城市（大城市）
不用逢人都笑嘻嘻（笑嘻嘻）
不用争夺名和利（名和利）
只要我的番茄是干净的
你全身都是大钻石
我的番茄是干净的
你上下都喷着香奈尔
我的番茄是干净的
你手上戴着劳力士
我的番茄是干净的
你腰里系着爱马仕
我的番茄是干净的
你天天都住大酒店
我的番茄是干净的
你每晚都喝马爹利
我的番茄是干净的
我的番茄是干净的
然后我设计了一道题，这首歌词运用了什么表现手法，抒发了什么样的情感？
果然和我想象的一样，学生的思维纠结在了“城市生活”和“农村生活”里了，而没有从“托物言志”的手法，而没有读懂“小菜地”的象征含义，没有深入到文本之中去了解作者想要表达的含义。
在我的引导之下，学生渐渐了解了这首歌所表现的情感以及所运用的表现手法。
接着，我给学生讲了写景角度。
课下作业，我布置了两道题，予以巩固。
一南柯子·忆旧
仲 殊
十里青山远，潮平路带沙。数声啼鸟怨年华，又是凄凉时候在天涯。 白露收残月，清风散晓霞。绿杨堤畔问荷花：记得年时沽酒那人家①？
【注】 ①家：句末语气词，加强语气。
1．这首词的上片在写景时用了哪些技巧？试结合词句分析。(6分)
2．这首词抒发了作者哪些思想感情？你的依据分别是什么？(5分)
二、灞上①秋居
马 戴
灞原风雨定，晚见雁行频。落叶他乡树，寒灯独夜人。
空园白露滴，孤壁野僧邻。寄卧郊扉久，何年致此身？
【注】 ①灞上：地名，位于长安东，为作者来京城后的寄居之所。
1．诗的颈联上下两句写景各用了什么表达技巧？描绘出怎样的意境？(6分)
2．这首诗中哪两个字最能抒发诗人的情感？请结合诗句加以分析。(5分)
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