“赏析《再别康桥》之金柳之美”课堂反思:
展示同学姓名:张忠晨
缺点:
1.部分标点没有检查。“柳同留”应该为““柳”同“留””;出现两个逗号。
2.声音不够大且平板没有起伏,没有感染力,不能让学生产生兴趣。
3.设计内容过多,内容时间分配不好,导致没有在规定时间内讲完。
4.板书过少,应该更好地设计一下。
5.有点紧张,教态不够自然,有绷着的感觉。
教学不仅是上课互动,也是演讲表演的一种,不怯场、自如是基本素养。在以后的学习中,需要多多注意教学语气,放开胆子,做更充分的准备,更好地设计。应该多多听取老师同学们的意见,学习优秀教师收放自如的教态和气势。
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