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“赏析《再别康桥》之金柳之美”课堂反思

“赏析《再别康桥》之金柳之美”课堂反思

作者: 木下张 | 来源:发表于2018-12-11 19:40 被阅读0次

“赏析《再别康桥》之金柳之美”课堂反思:

展示同学姓名:张忠晨

缺点:

1.部分标点没有检查。“柳同留”应该为““柳”同“留””;出现两个逗号。

2.声音不够大且平板没有起伏,没有感染力,不能让学生产生兴趣。

3.设计内容过多,内容时间分配不好,导致没有在规定时间内讲完。

4.板书过少,应该更好地设计一下。

5.有点紧张,教态不够自然,有绷着的感觉。

教学不仅是上课互动,也是演讲表演的一种,不怯场、自如是基本素养。在以后的学习中,需要多多注意教学语气,放开胆子,做更充分的准备,更好地设计。应该多多听取老师同学们的意见,学习优秀教师收放自如的教态和气势。

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