教育随笔（一）
每天面对着一群天真可爱的孩子们，心里往往会有一种疼痛的感觉。这些可爱的孩子们身上承受了许多本不该他们承受的东西，每天面对着一堆作业，家长的期望。到了周末还有各种辅导等待着他们……
当前的教育踏入了充满了焦躁的情绪、急功近利的思想的怪圈，对“成才”一词的理解过于片面，似乎只有高分才代表着成才。于是乎，各种培训班必须得报，而且还是选择贵的报。你家孩子学钢琴，我家孩子就去拉个小提琴。家长们做出这些决定的时候，往往忽略了对孩子天性的了解和认知，在一味注重孩子学业成绩的时候，忽略了对孩子“德”与“劳”的培养。长此以往，很难相信我们的孩子能真正的成才，这种模式下走出来的孩子存在着很大的缺陷，将来如何适应社会？如何提高自己的竞争力呢？
我们只有褪去急功近利的外衣，还教育一片宁静，遵循孩子的身心发育的规律，让孩子接受完整的教育，如此方能真正“成才”和“成材”！
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本文标题：教育随笔（一）
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