经过了一个春节假期的放松过后，脱缰的野马所表现出来的症状就是：每天只想看电视，作业就只想做最简单的那一点，或者是自己愿意做的那一些。老师布置下的每日运动，做起来也总是那么费劲。
我们都是第一次为人母为人子，我也是第一次辅导孩子学习。自从孩子上小学以后，他的叛逆时常能气死我。
他喜欢的龙猫
六岁的孩子，玩心大，每天满脑子里都是怎样玩，还处在幼儿园那种只需要玩好的状态里。一提到作业，那反映就不怎么愉快。
诚然，贪玩是孩子的天性。身边的朋友也时常安慰我，说他还只是个小孩子，都是贪玩的，大一点就好了。
对于孩子的期望，我更偏向于自由发展。所以我也没有对他刻意的高要求，至少老师课堂布置的作业要能够保质保量完成。
但孩子的思想行为，大人是永远不能完全理解的。
他心情好的时候，乖乖拿出作业做一会儿，但仅仅是短暂的时间；一旦时间过长，你让他继续做某个作业，他就开始不愿意，各种拉皮条。
这几天我也在想，或许我可以把番茄时钟的方法套用到孩子的学习上。
开学之前的任务有：
1.每天一篇课文生字预习、书写和熟读
2.数学练习册一课，另外口算题20道
3.每天一篇课外阅读，认识和书写3个生字
4.每天跳绳200个，运动半小时
将这些任务分隔开来，每个番茄时钟完成一个任务。跟孩子约定好，每完成一个任务可以休息几分钟，接着再做下一个任务。
或许这样孩子更能接受，学习的效果也更好。
期盼我的计划能够实施成功，给孩子养成一个良好的学习习惯。
又是一年春暖花开
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