本学期，在上级的正确领导的大力支持下，全校教职工通力协作，艰苦奋斗，根据上级的指示精神，结合本校实际，仔细思考，认真规划。制定学校办学目标，营造良好校风，提升办学质量，办人民满意的教育。明确了学生学习目标，争做文明学生，争取优秀成绩，师生统一思想，齐心协力。。学校各方面的工作取得了一定的进展。
一、加强班子，队伍的建设，提升凝聚力、战斗力。
教师的工作是体现良心的工作，事业心，责任感是教师良心的充分体现。通过师德教育，进一步统一班子成员，教师的思想，提高教师的事业心，责任感。为教书育人奠定思想基础。同时着力培养团结协作的团队精神，营造良好的人际氛围，在大力推进制度化管理中渗透情感，使学校的管理有人情味，教师工作布置从不相互推诿，遇到难题总是群策群力。学校不断完善《教师工作制度，，《绩效工资分配方案，》《绩效考核制度，》奖教制度等工作等评价制度。在日常工作中贯彻落实，有效地推进教师工作的规范化，更好地服务于教育教学工作。
二、抓好教育教学管理工作，提高办学质量。
(一)、抓好德育、安全工作，促进良好校风的形成。
1、教育德为先，培养人才，素质为重，根据学校的实际情况。充分发挥德育职能部门的作用，把“养成良好行为习惯，营造良好校风"作为德育工作目标。充分发挥学校，家庭、社会合力，利用校会，班会，广播、板报等进行宣传教育，通过开展手抄报比赛，征文朗诵比赛，心理健康专题讲座等活动深化教育，并利用″四赛评比"″班风建设督查活动"“文名班之星"文明班级评选的形式进行检查评价。同时加强家校联系，村校合作。逐步形成一个德育系统工程，有效地推进学校德育工作。良好校风逐步形成，较好的促进学校的健康发展。
2、落实责任，严抓安全。教育与演练齐步，校内与校外并行，共同促进。系统监控。开展常态化安全教育(特别是防溺水教育)防范于未然，确保学校安全无事故。
(二)、切实抓好教学工作，逐步提高教学质量。
1、做好基础性管理工作。
严格按照校历，贯彻教育行为的规范化，全面落实课程计划，做到开齐开足课时。制定《官庄小学教学常规管理实施方案》，利用“教学常规工作检查”等加强教学常规管理的力度。充分发挥教务处的管理职能。细化教学管理流程。推进教学管理的规范化。
2、结合班级实际。落实"培优辅后促中"措施。任课教师按照学校要求制定出″培优辅潜"计划，做好培优与辅导工作，抓好课堂效益，加强课外辅导。因材施教，真正是每个学生都学有所成，学有所长，有效提高教学质量。
3、进一步加强校本教研工作。
贯彻上级校本教研指导精神，充分发挥教导处、教研组的组织，督促作用，针对我校师资薄弱，专业不均匀。课堂教学效果不理想等实际情况。以″提高教师教学业务水平，提升课堂教学质量"为目标。通过教学反思，互听互评。课堂教学，研讨会等一系列教学研究活动。竭力解决校门问题，促进教学质量提升。
(三)、努力提升校园文化、服务创文。创卫
打造清新，整洁的校园环境。充分利用好学校板报`广播等加强文化渲传，利用课间，课外以及六一等节目时间。开展丰富多彩的文化活动。另一方面，积极争取上级支持。争取当地村政加大的学校办学设施的投入。改善办学条件，不断优化育人环境。充分发挥创强带来的有利条件。通过努力，校容校貌、办学条件都得到逐步改善。从精神、物质等方面提升校园文化底蕴。为创文丶创卫贡献学校力量。
三、主要成绩
1、学校团结和谐。师生齐心协力。圆满完成上级布置的各项任务。学校全年无安全事故。没有违规违纪事件发生。
2`学校各项制度健全。贯彻落实。没有乱收费行为。
三`校园文化建设推进效果好，学校硬件设施逐步改善。良好校风基本形成。
四、存在问题。
1、教师工作，学生日常行为的规范化还有待提升。
2、师资缺乏专业不均衡情况，未能得到较好改善，很大程度制约着学校办学质量的提高。
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