8.8复盘
8月加入了白杨师姐的《从受欢迎到被需要:高情商决定你的社交价值》读书会。1号拿到书，截止8号连第一章都没有读完。自问，时间去哪里了？
Hi说，作业点评完按时发送，营造一种规律的气氛环境，让大家养成同一时间期待同一件事的习惯。事实上，最近几天的作业点评几乎没有按时提交。自问，时间去哪里了？
写作营拉群三天了，一个三连群，一个四期总群。我甚至都没有时间翻看群里的任何信息，完全没有跟上群里的学习节奏。自问，时间去哪里了？
以上三件事，本身就是自己觉得自己在本职工作要修炼自己硬本领和求生技能的新尝试。
可事实上，我没有游刃有余地处理好这些事情，反而相互影响，结局是每一件事都没有做到百分百尽心尽力，或者说是每一件事都做的心有余而力不足。
为什么呢？
1.最近这个时间段，看似是老师的休假期，实则各项工作同时出现，每一项工作都需要花时间和精力去完全。
与我而言，时间几乎大都属于不可控的。那么问题来了，我连可控的时间都没有，还指望自己可以完成本职工作的同时做好修炼硬本领的事情，何况事情还不知一件。怎么可能做到呢？
一天只有24小时，即使早上早起，中午不休息，可控时间也是少的可怜，所以，做不好事情就成了必然结果。其实，有个道理大家都懂“一口吃不成大胖子”“人，不能想要得太过，要懂得取舍”。
2.工作学习效率性价比低。完成每一件事的预计时间和实际用时都是不一致的。换句话讲:能力与梦想不符，自视过高。
比如，说一个小时完成点评作业，实际上每天至少要花两小时以上才能完成；说三小时完成同读第一周作业，实际上三小时我只完成全书泛读和全书思维导图输出。
为什么会出现内心预期和实际不符的情况？
①不够熟练，没有达到熟能生巧的程度
②盲目自信，过度乐观的估计了自己的能力，而能力的来源于积累，积累不足来源于缺乏练习
③外界干扰太多，我以为我可以用于学习的时间其实根本就不适合学习，随时可能被打断，效率自然没保障
基于以上的现象和分析的结果，得到几点想法:
1.做减法，专注做好一件事，在做好这一件事的过程中，修炼自己的能力。
2.分主次，要事优先，给每件事在心里的重要性排排序，把自己可支配的时间用于做最重要的事。
3.稳心态，不急不躁，在自己的能力范围内做到最好，不苛责自己，不因没有完成工作就心浮气躁。
提醒自己:
这是个看结果的时代，你再努力，没有结果，在别人眼里都是不够努力。那么，做到尽己所能，问心无愧就好。
毕竟，赢是比过去的自己好一点！
网友评论