冬至的这一天下午，打算到幼儿园接到孩子再把婆婆准备好的萝卜粄送到我的奶奶家。开心地到了幼儿园，大宝看到我来了兴奋地向我跑过来，拥抱亲亲，还迫不及待地分享他们今天在幼儿园做汤圆的事，我也告诉了她我们接下来去老奶奶家的安排，她很开心可以看去老奶奶家里。我们手拉着手走出校门，看到对面的小店，她说想过去看看，拉着我走了过去，她说她想要买什么东西吃，我拒绝了，并告诉她家里就有她想要买的零食，牵着她往车上走，她自然是很不乐意了。哭了起来说不去老奶奶家了，要回家，见到车上放着的粄还把粄端到她的身边，说不给老奶奶了。
我依然开往奶奶家，她哭的更加厉害了：把衣服脱了、把袜子鞋子脱了，脚拍打着前排座椅，大声撕喊着。我见她情绪那么激动，说什么都听不进去的了，我知道她是在哭喊来表达自己的失望呢。“看起来西西现在非常非常地伤心也非常失望，是因为妈妈拒绝了你买零食的需求，你需要马上就吃到零食，对吗？”听到零食，哭的更厉害了。“妈妈要安心开车了，等你平静下来，能好好说话的时候妈妈再跟你聊吧……”她就这样一直哭着喊着：“我不要去老奶奶家，不要给老奶奶吃，我要回家……”
我内心还是很平静的，我看到了孩子行为背后的动机，情绪没有好坏之分，情绪需要流动起来，哭出来喊出来也是表达情绪的一种方式……有一段路很塞车，旁边的人听到孩子的哭声也纷纷地看过来，此时我心里暗笑了一下：不知道的还以为我拐卖儿童呢！接着我又想到了外面没有别人，只有你自己。所以还是安心开车吧。
时间过去大约有15分钟吧，孩子一点也没有减弱她的哭喊，此时老公打电话过来，电话那头小宝也在哭着要妈妈，我在电话这头安慰小宝说：“蒙奇睡醒了想妈妈了是吗？妈妈也想你了。”小宝那边哭着：“想妈妈，我要妈妈。”“恩，我知道，宝宝醒来没有看到妈妈，要找妈妈了，宝宝，我们今天玩的小球呢，让爸爸带宝宝去风光小学玩小球吧，爸爸踢球好厉害的呢！”听到小球小宝渐渐平息了哭声，要去找小球了，爸爸也开心地说去小学玩咯！
大宝此时已经慢慢安静下来，说也要跟爸爸讲，她接过电话又哭了起来：“爸爸，我要回家，我不要去老奶奶家……”“不去就不去呗，你可以在车上等妈妈的嘛。”“好，我不上去，我在车上等，妈妈拿上去就马上下来好吗？”我说好啊！
孩子不哭了，路也畅通了。和孩子聊起了她们在幼儿园做汤圆的事，她说她吃了两碗，可好吃了。还跟孩子说今天是冬至，婆婆做了萝卜粄，老奶奶也在河源就送一些给老奶奶尝一尝，然后也聊了我小时候跟老奶奶在老家时的故事：我的奶奶是陪伴我成长的人，就像婆婆和你一样，我很爱她，我想她了，所以去看望看望她老人家。
孩子似乎懂得了一些：哦，老奶奶是你的奶奶，就像婆婆是我的奶奶一样对吗？嗯，是的！“可是妈妈，我还是不想去，我想去外婆家。”“可以啊，你在车上等我，我送到了再送你去外婆家就可以了呀！”“好吧。”
很快就到奶奶家了，小朋友又恢复了她那活泼开朗的模样。在车上等待的时候她把作业完成了，把外套鞋子都穿好了。马上给予肯定：西西把自己照顾的很好哦，感觉到冷了就自己把外套穿好了，还利用碎片时间主动完成了作业，你真是一个积极主动、善于管理自己时间的孩子，我很开心，你该为自己而骄傲！
到了外婆家，意外地发现外公也在家，超开心的，好久好久都没有见到外公了，外公说：明天我又要回老家做事咯，等下带你去逛超市啊！玩了一会，孩子说今晚要在外公家住，明天再来接她去上舞蹈课。看着她跟外公玩的那么开心，当然没有问题啦！她还是第一次独自在外公家过夜呢，我离开的时候还开心地过来跟我拥抱亲亲，还说会想我的，把阿姨和外公逗乐了！
通过这一次的践行，我真正感受到了接纳与忍耐的本质区别，放你真正做到接纳时，你的内心是无比平静的，这是不是也说明了我的核心力量也在增强呢！
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