春节，大家们都沉溺于放松状态，更不用说学生了：1年未见的亲戚们，聚拢到一起，吃起转转饭，互诉衷肠；学生们带上自己的父母、同学，来一次说走就走的旅行，享受景色带来的美好感受。
放松过后，假期的余额消耗完，学生们是不是该整装待发，回到自己的学习岗位，继续撸起袖子加油为高考了。
这个时候，问题来了，学生要花很多时间，才可恢复学习状态。他们留恋于假期的美好，不能迅速过渡到工作的紧张状态。
这个时候，花费的时间越多，越不利于学生党超越自己的竞争对手。对于此，笔者出了3招，可以对学生恢复学习状态起作用。
1.假期真美好，所见多思考
很多学生党，在假期，尤其是春节，就开始彻底放松了。每天的单词也不背了，文言文也不温习了，理科试卷也丢在一边.....
其实，如果假期继续学习，效果也差强人意。
第一，处处都是年味儿，自己的心中被过年的热闹气氛，所占据，怎么可能会给平时的学习规划，留下一丝空白。
第二，假期的生物钟黑白颠倒，本该学习的时候，转而去睡觉，本该睡觉的时间，却用来通宵打麻将。早已经把原本的学习习惯，抛之脑后，怎么可能保持高效率，继续学习呢？
那么，我们不如让自己身临其境去学习。把每天的所见所闻，用自己的大脑来加工、处理、得到信息。
比如，今天我去伯伯家串门，我看到伯伯家的家具陈设，或者体会伯伯和他孩子、老婆的说话态度，推测出他家的经济状况，以及他们家的人际关系；
再比如，假期想看一部电影，放松下自己的头脑，可以在观赏电影的同时，多问问自己为什么——这个情节是这样为什么不是那样，为什么作者会这么说台词，周围的特写暗示着什么？
多去思考，以便头脑处于自然学习状态，假期结束，自然可以过渡到我们的书本学习状态。都是学习，都是思考，为什么不能将这种状态迁移？
2.假期最后1天作回顾
假期的最后一天，如果我们好好利用它，对自己以往的学习状态作回顾，可以让我们提前进入战斗状态。
比如：我在春节前背了100个英语单词，掌握情况这么样，我可以自己用听清单的形式整理——50个熟悉，我一听就能写出来；20个还很陌生，听了也不知道是什么？10看着中文可以知道意思，依然有20个还不会拼写。
再比如：春节前数学题目做了多少，哪些公式只是看着知道，却不会运用，需要多做几次；而哪些公式已经能够去一反三了；哪些还需要对公式进行，进一步的理解。
好的备战有助于我们提前进行进入状态哦。
3.假期最后1天作规划
假期的最后1天，我们不仅仅要对自己之前的学习状态作好回顾，而且要对接下来的计划作好规划。
比如：我春节前背了100个单词，还剩50个，马上要去学校了，我每天要安排自己背多少，才能在这学期完成老师的进度；
再比如：我春节前做了10章数学题，还有5章，我就可以把学校的进度赶上了，我每天还要安排自己做多少习题，我都要合理的安排。
永远记得：
好的准备是成功的一半；
敌人的放松是我们的超越。
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