在中国父母的眼里,孩子永远是孩子,孩子像风筝一样飞的再高再远,父母都不会放走手中的线绳。但孩子毕竟不是风筝,而是一个真实存在的有思想的人。
世界是复杂的,孩子什么样的都有,想爱一个或几个公式来塑造孩子,极不明智。我们应该依据孩子的特点因材施教,疼爱孩子并非体现在生活上的满足和给予个人的心理上和人格上进行塑造,只有这样孩子才会健康成长,才能成为更好的自己。
如培养孩子成为最好的自己呢?家长务必认识到以下几点:
1 认识到成长不等于成才。很多父母将孩子的成长与成材相等同,往往忽视成长,直奔成材,甚至将成材恶俗化,认为成才就是上高校。其实社会是需要多方面,多层次的人才的,要做到人尽其才,而不是人唯高才。因而孩子的出路并非只有一条:上高等学校。大量的专科及高职类院校同样是他们求学成才的去向,另外高中毕业后不能升入高等学校,走上社会,成为自食其力的劳动者,也是另一种形式的成材之路,在谋生的征途中可以自学深造。这样的事例在广大城乡有着数不清的人在实践着,他们用自己的行动告诉世人:世上千百行,行行出状元。
2 从孩子的实际出发,及时调整自己的期望值。对有能力冲击大学本科层次的孩子,要鼓励他刻苦学习。这一过程要时刻告诫自己的孩子:人首先要学会做人,然后才能成为人才。而对于各种因素无理冲击本科院校的孩子,家长更应尽心分析一下自己孩子的实际情况,切不可鲁莽,心急,草率放弃管教,也不能怨天尤人。家长想要有效的帮助孩子提升,一定要先仔细分析孩子学习成绩差是智力因素造成的,还是非智力因素的影响。
3 与老师配合一致,同时自己也要身体力行。家长应多与老师交流,尤其是孩子的班主任老师配合好,切不可直关注孩子的学业成绩,而不管其思想品德及言行举止。
孩子是你生的没错,可路需要他们自己去走。快乐应该是他们自己的快乐,成功应该是他们自己的成功。把握住这一点,作为一个家长,相信你才能像你期望的孩子一样,既成功也快乐。
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