吴若瑜
2022年7月31日 上午
抓住人的规律来做教育
让每个孩子都成为更好的自己
接纳:学生的情绪和能力
爬行脑的状态:安全、危险
多巴胺——内啡肽
激情——行动
因为学校引进了感官课，所以很有幸在我们的阶梯教室里，听了吴院长的很多次报告。当时，只是感觉她是个很有魅力的女人！各种荣誉，自己经营的感官课团队，她的一套套理论，都基于她渊博的知识。当然，她讲课的一大亮点就是理论联系实际。
今天，在创新学院，以专家的身份再次聆听她的讲座，不自觉中又亲近了很多，她的生活，她教学能力很棒，她历史教得很好！她是一个懂得经营自己婚姻和事业的强者！
特别是有次培训很多人在写教案，她果断停止讲话，说出自己的需求。像这次好像第一排有俩人在讨论重要的事情，她果断地提出来:到外面谈。
说出自己的意愿，做心里那个真实的自己，一切都会变得更好！
阳光、漂亮的吴院长
自信是她的一束光
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本文标题：接纳，让孩子成为最好的自己
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