1. 吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。——荀子《劝学》
2. 认知与行动。获得知识的途径很多“读书、见人、历事、行路”都能给我们带来知识，但无论那种都需要我们有知识“获取”能力，如果想要转化成能力还要有“理解（思考）”能力，想真的运用起来还要有“行动力”。
3. 杨绛先生说“你的问题主要在于读书不多而想的太多。”
4. 养成把书里知识实践的习惯，是保持学习习惯的最重要一关。
5. 亚里士多德说：“人是被习惯所塑造的，优异的成绩来自于良好的习惯，而非一时的行动。”
6. 高效学习不简单，长时间保持更难，怎么办？人生在世无非四件事：读书、见人、行路、历事。
7. 罗曼·罗兰说：“从来没有人为了读书而读书，只有在书中读自己，在书中发现自己，或检查自己。”
8. 伊阅评《山月记》：“因为害怕自己并非明珠而不敢刻苦琢磨，又因心存一丝希冀，而不愿与瓦砾碌碌为伍，遂远离时间疏避人群，结果在内心不断地用愤懑和羞耻饲育着懦弱的自尊心。世上每个人都是驯兽师，而那匹猛兽，就是每人各自的性情。”
9. 如何与人沟通？
粟津恭一郎在《学会提问：实践篇》总结的4个注意事项：1、提问要面向未来。2、不说没必要的“开场白”。3、针对工作中的错误的提问，应尽量在周围无人的时候，以一对一的形式提出。4、不管何种提问，都要顾及对方方便与否，留意时间和地点是否合适。
10. 大石哲之在《靠谱：顶尖咨询师教你的工作基本功》里详细分析了工作所需要的4种能力：沟通技巧、逻辑思考技巧、资料制作技巧、专业·商务精神。
11. 卡罗尔·德韦克博士在《终身成长：重新定义成功的思维模式》中写到：“成长型思维模式者在拓展自己的过程中感到兴奋不已；固定型思维模式者在事情变得具有挑战性，感觉不到自己聪明且富有天赋时，就会丧失兴趣。”
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