对概念的理解

概念（Idea；Notion；Concept）是人类在认识过程中，从感性认识上升到理性认识，把所感知的事物的共同本质特点抽象出来，加以概括，是自我认知意识的一种表达，形成概念式思维惯性。在人类所认知的思维体系中最基本的构筑单位。

心理学上认为，概念是人脑对客观事物本质的反映，这种反映是以词来标示和记载的。概念是思维活动的结果和产物，同时又是思维活动借以进行的单元。表达概念的语言形式是词或词组。概念都有内涵和外延，即其涵义和适用范围。概念随着社会历史和人类认识的发展而变化。

在我从小到大的学习过程中，不断接触到越来越多，越来越难的概念。枯燥，生涩，繁多。让我充分体验到，什么叫每个字都认识，却不懂它在讲什么。

今天共修伙伴提出她对概念的抗拒，我又何曾不是呢！

概念多，记不住，吃不透，导致我的抗拒。

概念抽象，不理解，无法和我的实际应用发生关联，不知道学这些有什么用。导致抗拒。

此外，伙伴给到我的感受中，还有对制定概念的人的抗拒。一个人为的规定，一个人的说法，就对我起到了制约作用。凭什么？概念似乎像大道理一样，正确的废话！总想或许还有一堆能推翻它的理由。

概念具有一定的普遍性，在起到概括的同时，失去了特殊性的生动。

这就是我们在共修时反复强调的，特殊性是小我的根基。一旦失去特殊性，小我就感觉危在旦夕，小命不保。就像一滴水汇入大海，自己的形体不再凸显。这是令小我无比抗拒的。

概念是一类现象的观点，只要是观点，就会被反对。所以概念既是抽象的，又是具体的。既有一定普遍性，又有一定特殊性。只有化解了二元对立，不再抗拒，不再用割裂的眼光看待概念，才能看清楚，无需定义，它的出现原本只是为了交流的方便。