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【读书笔记】认知突围-并非所有的知识都同等重要

【读书笔记】认知突围-并非所有的知识都同等重要

作者: 陌上花开花满天 | 来源:发表于2020-03-30 14:46 被阅读0次

有效知识和次有效知识的差别就在于知识本身的联结点数量和可应用的范围。有效知识本身可以引发进一步思考,还能通过与其它知识的联结,改变其它知识或孕育出新知识,而次有效知识就极少能干这些事。

很多人会把系统阅读和碎片化阅读的区别理解为阅读时间的长短,以为长时间的阅读就叫系统阅读,插空的短时间阅读就叫碎片化阅读,这是不正确的。系统阅读和碎片化阅读是按阅读对象来分的,而不关于每一段时间的长短。主要你在一段时间内阅读的内容是成体系的,就是系统阅读。

我们需要先建立起自己关于判断知识的知识体系。首先,能分辨出哪些能要,哪些不能要。其次,针对自己要的东西,补齐相关需要的背景知识,将碎片化阅读变成我们建立每一个知识体系的入口,从碎片化阅读起步,从而顺利过渡到系统阅读。这才是将系统阅读和碎片化阅读进行有机结合的高效方式。

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