彩虹花🌸美丽的花🌸

一首动听的歌曲《点亮世界》，一首美丽的诗歌《彩虹花》，一个个最美的声音《你的声音最美》，最美的画面《诗配画》，最好玩的数学……你们是一盏明亮的教育明灯，你们是一群温暖教育的人，你们是十万+幸福孩子走出农村和大山的引导者和鉴证者，……我们都是时朝莉老师的忠实粉丝和听众、学习者、跟随者……今晚让我们一同进入2018互加计划暑期乡村教师研修营基础入门班第二课《彩虹花为什么会开？》让我们了解和走进一朵生命力超强的花——彩虹花。

彩虹花🌸美丽的花🌸

最初接触彩虹花课程是我在2017年接触互加计划时最早选择的课程之一，我们学校上学期学习互加课程后，特别是体验式班会和彩虹花阅读后，我们的孩子变得自信阳光，虽然我们学校是初中，但是孩子们从来没有上过阅读课，更别说像彩虹花一样美丽的诗歌了……上学期彩虹花课程，成为了我们学校学生最受欢迎的课程之一。

互加计划——你是农村孩子星空里最闪耀的光（请阅读这篇写彩虹花的简书）

彩虹花🌸美丽的花🌸

彩虹花课程走过不平凡的两年，能够有今天这么大的规模和影响力，是和时朝莉姐姐的团队精神和强大的导师阵容分不开的。一个个有目标、有助力乡村教育梦想的一群人走到一起，共同完成一个伟大的使命，必定是能够有伟大成就，能够尽快成功的精英团队。

王菲老师和王艳着是马云乡村教师将获得者，而雷书红姐姐更是我们青椒计划的大姐大，还有王刚老师……导师们都是一流的棒。有着奉献精神的一群志同道合的一群人，怎么能够不成就伟大事业呢？彩虹花课程的未来一定会更加精彩，美好。

彩虹花🌸美丽的花🌸

“一个人走的很远，一群人会走的更远”，助力乡村教育，从来都是一群有理想，有信念，有扎实学识，有仁爱之心四有教师必备的基本条件，彩虹花导师团让我们又一次看到了团队的力量。一个人只有融入到团队，你的才能，才可以发挥的更好，通过平台才能有更大的发展。

给我印象最深的就是蔡明镜老师，李茜老师，张红红老师，常利峰老师……他们起初和我们一样普通……而他们懂得学习团队的力量，通过彩虹花的平台变得不再普通，变得更加优秀，更加快乐，用雁行的启示，让自己积极拥抱互联网的学习平台，快速成长为领头雁。

彩虹花🌸美丽的花🌸

而彩虹花为什么会开？

1  以晨诵为起点快速入门

2  以阅读为主线提升核心素养

3  以多途径促进全面发展

4  因互联网+赋能插上翅膀

时朝莉老师认真负责的总结了这四点，又让我们看到一群有深度思考和坚持助力乡村教育的信念再次发出爱的光芒，照亮农村晨读的每一个早晨，用诗歌唤醒每一个清晨。

彩虹花🌸美丽的花🌸

我们兴农镇中学这学期迎接国检装修，经常停电，断网，虽然我们这学期没有参与彩虹花课程，我们的学生只参加了两个互加计划的活动《写给妈妈的歌》和《气球宝贝》，但是这两个活动却让我们学生有了最大的改变。孩子们懂得了感恩母亲，懂得了母爱的伟大。我们的下周二才能考试，但是听班主任说，自从班会后，孩子们变得懂事，乖巧，知道学习了……我想这就是体验式班会带来的最大成绩。校长说下学期开学初我们会组织一下，给学生和教师都颁奖，大概奖品有五千元呢，现在学生都有了鼓励和动力，希望他们成绩也和体验式班会一样好。所以，下学期我相信，彩虹花这么好的创意课程，会再次出现在我的课堂中……

彩虹花🌸美丽的花🌸 彩虹花🌸美丽的花🌸

“上帝给了你领导的能力，不要浪费了它”，学习之旅中，我们每个人这个暑假都在同一个起跑线上，我们的起点相同，两个月后，见证奇迹的时刻，再让我们看一看，终点线上，是否有那个一直努力的你。这个过程，需要的是坚持，像彩虹花一样的努力扎根，努力向阳生长，你的坚持必定有你意想不到的精彩。

彩虹花🌸美丽的花🌸 彩虹花🌸美丽的花🌸 彩虹花🌸美丽的花🌸

本次课程应打卡50人，实际打卡31人。

彩虹花🌸美丽的花🌸

拜泉兴成长计划《彩虹花为什么开？》的优秀打卡有：

拜泉0930朱云萍 

拜泉0909李桂娟   

拜泉0981杨欢 

拜泉0913王岩 

拜泉1039陈玲玲

拜泉1001李丹

拜泉0191郭丽红

拜泉1057董薇薇

拜泉0874贾明

拜泉0964田东立

优秀小打卡内容展示：

拜泉0930朱云萍：

今日有约，彩虹花导师时朝莉老师带来第二课“彩虹花为什么开？”。第二次听时老师讲述彩虹花的故事。时老师具有亲和力的教态，温柔甜美的嗓音娓娓道来彩虹花背后感人至深的故事，催人泪下！彩虹花团队日益壮大，时值今日已遍布祖国的大江南北，不同省份，不同民族，不分贵贱的乡村孩子们伴随着彩虹花快乐成长，同彩虹花一起美丽绽放！
    每一天清晨，数以万计孩子跟随时老师与彩虹花团队在彩虹花和阅晨读里开启新的一天。可爱的孩子们在彩虹花的陪伴下，插上理想的翅膀，越飞越高。在感受母语的魅力的同时，不断地从中汲取营养，充分表达阅读的快乐。

    在鲜花烂漫的七月，美丽的校园里，鸟语花香，再配上孩子们琅琅的读书声，刹那间，给我们的校园注入了生机，增添了活力！

拜泉1039陈玲玲：

带着世界到更远的前方，让每个梦都有温暖的心房……一首点亮世界拉开今晚的学习盛宴，从时老师上节课的分享内容中：
1.蝶变从乡村到乡村
2.汇聚爱、创造美、传递光
3.我们连接世界的目光。
对于时老师的成功历程我们早已了解，一个普通村小教师到网络博客作者，到新教育实践者，再到公益课程推广人，是她的一路追寻，探索，挑战，超越成就如今的美，成就如今的彩虹花！
那么彩虹花为什么开？
1.以晨读为起点，快速入门
2.以阅读为主线提升核心素养
3.以多途径促进全面发展
4.因互联网+赋能插上翅膀
一首歌，一首诗，最美的声音，最美的画面，这样起点低、时间短、易操作、见效快，给孩子们带来明亮、温馨、幸福，现在的彩虹花红遍大江南北，红遍每一个孩子的心田，是时老师和她的团队们伟大的付出，时老师真的是从自己的孩子出发到拥有更多的小宝贝，分散在各个地方，正如她所说，脚步不能抵达的地方，课程率先抵达，脚步所到之处，孩童笑颜如花！
这么美的彩虹花也是我心神向往的课程，这个学期学校迎接国检，装修校舍，没有网络，我们的彩虹花只有通过自己给孩子们用手机投影看过几次，没有正式启动，好期待学校步入正轨，带孩子们感受彩虹花的美，也希望所有的孩子们能够学到彩虹花，提升自己，感受语言的魅力！

拜泉0981杨欢：

感谢时老师今晚的分享《彩虹花为什么开？》，已经不是第一次听时老师的课了，再次听到还是会被彩虹花深深吸引。在时老师的带领下，一群志同道合的人汇聚在一起，把他们的爱撒播到全国的村小，无私地给乡村学校的孩子们上网课，创造出一个美丽的世界。
        同样，在互加计划和时老师的带领下，我带着孩子们也参加了时老师的彩虹花晨读课，孩子们读得非常认真，到我带早自习时孩子们早早打开了多媒体，等着我带领他们进入时老师的彩虹花晨读课中，那美丽的诗歌与时老师温柔甜美的声音让他们爱上了彩虹花晨读课。
        时老师用她的行动诠释了爱的含义，让我们也追随时老师的步伐，对每个孩子赋予我们的爱，让他们在我们的面前如沐春风，让他们带着美丽的眼睛去看这个世界，让他们在爱与温暖中幸福成长！

拜泉1001李丹：

今天听了时老师的“彩虹花为什么开”这一讲，感受到了彩虹的美丽！时老师以一首《点亮世界》开篇，把我们带入了美好的境界中！时老师语言亲和温柔有感染力，每次听课都是一种听觉享受！
        我已经不记得这是第几次听时老师的课了，每次听课都会带来不同的听觉感悟。时老师1999年参加工作，刚开始只是一位乡村教师，工作几经周转到现在做公益教育推动者，网络教师，其中的辛苦只有她自己知晓！她就是一朵美丽的彩虹花❀。
      “脚步不能抵达的地方，课程率光找抵达，脚步所到之处，孩童笑颜如花”，多么优美的文字，道出了网络课程的重要性，我们也会跟随时老师的脚步，成为一朵美丽得彩虹花❀。

拜泉0191郭丽红：

初识彩虹花是去年的10月，因彩虹花的美好而心生眷恋，因诗歌的精彩而几度跃跃欲试，我加入了《我的声音最美》小打卡活动中，没想到一坚持就是200天。彩虹花和阅汇，把这份美这份爱传递给我的孩子们，让孩子们徜徉诗海，感受中国传统文化的博大精深，体验了春花之烂漫，夏日之精彩，秋花之静美，冬雪之梦幻的……于是我自己用流量➕扩音器放给孩子们，于是有了开学初的《苔》《绿色的小耳朵》诗歌和孩子们的亲密接触，甚是喜爱。但由于新楼没落成，设备简陋陈旧，又不得不忍痛割爱。下学期一定补上。今天听了时老师的课，才了解到彩虹花一路走来的艰辛历程。由一个人的努力，到一群人的坚守，几代孩子的福祉，彩虹花是梦想，是目标，是努力的方向。借时光之手，暖的不仅是一束花，还有一颗心，一缕阳光。让这束光照亮乡村孩子未来的路，爱在左，幸福在右，坚持走下去，一定会花满枝头，遍地花开！

拜泉1057董薇薇：

    虽然每个日子都很平凡，但我们只要努力，就会在每个平凡的日子绽放不同的色彩。
    在这个团体中每张面孔都自带光芒，都是我的榜样！
    很多教师都是从彩虹花成长起来成为导师的，他们成功的最大秘诀就是陪伴、坚持与奉献。他们用最宝贵的时间用爱、用耐心陪伴大家共同成长。是彩虹花的老师和助教们为了我们的成长做出了卓越的贡献，谢谢你们。
    我相信在这里我们会成长的更快，因为这里充满了希望与感动，因为彩虹花课堂把每一位走进彩虹花的老师和孩子都看成了最珍贵的种子，细心的呵护着，温柔的陪伴着，领带我们走向希望，成就梦想！
    这里的每个故事都深深打动着我，为了让更多的孩子能够学习，让更多的孩子能够有能力参与共同阅读，彩虹花曾发起“圆梦”、“阅读”图书捐助圆梦活动，很多公益组织都献出了爱心，很多贫困、没有条件的乡村孩子都拥有了学习的机会，真的太让人感动了。
    彩虹花的感人故事真的是多的一天一夜都说不完，成功的背后是多少人辛苦的奋战与坚持，所以我们要珍惜学习的机会。

  拜泉0913王岩：

彩虹花，一朵盛开的花。脚步不能抵达的地方，课程率先抵达。脚步所到之处，孩童笑颜如花。时朝丽老师用了一个小时的时间培训兴成长计划的新学员老学院们。她的故事，她和互加计划的故事，让学员们毫无疑问的追寻着。看看彩虹花的努力下生成的“数据”吧，记得青椒课程的大数据吗？彩虹花课程也有自己的大数据呢！近三年来，彩虹花在全国各地生根发芽，成长，开花，到现在的繁花似锦。陈嘉谊老师的“两个不辜负”很好的总结了彩虹花课程带给乡村孩子的影响力乃至福祉。“不辜负每一刻共度的时光，不辜负这一路相伴的旅程。”

拜泉0964田东立：

今天是暑期兴成长计划 基础入门班的课程。听时老师分享的时候，让我对彩虹花有了新的认识！彩虹花是我心中最美的花！她为了最需要帮助的乡村孩子们而绽放。她为了最需要帮助的乡村教师们而绽放。她给最贫穷的落后的学校带来了福音！
        听了时老师的课，我也特别想带领我的孩子们加入到每天的晨读中来，虽然我不是语文老师，但是我有一颗真正为了孩子们的心！阅读可以带领大山里的孩子发展全世界的美！能够让孩子们拓宽视野！真是一件美妙的事！
        彩虹花的精神更让我为之震撼。她的无私奉献精神让我对老师这个职业有了新的认识！时老师也是从一点一滴做起，如今成为彩虹花课程的领军人物，她也有苦的时候，也有想要放弃的时候，但是她都咬牙挺了过来！这让我为之动容。让我在乡村教育路上也多了一份信心。多么希望大家都加入到彩虹花这美妙的旅程中～

拜泉0874贾明：

彩虹花为什么开？为什么能在三年的时间里在祖国大江南北遍地开花？这个问题值得深思。
我想，首先是全国的孩子们需要彩虹花，尤其是地处偏僻地区的乡村孩子们，这是他们难得的宝贵学习机会，在这里他们能学到很多的知识，能够满足他们迫切的求知欲望。其次，信息时代利用网络平台进行教学是一种趋势，是时代发展的必然，彩虹花实现了利用一根网线连接你我他。再次，与以时朝莉老师为首的一群优秀教师们的高尚情操是分不开的，他们的个人素质高，热爱教育，心系乡村孩子们。他们不辞劳苦，舍己为人的精神值得我们学习。
我们作为新时期的乡村教师，要做到见贤思齐，向楷模们学习，既要努力提高个人知识技能，又要提升奉献意识，心系每一个孩子，致力于我国的乡村教育，做一名称职的人民教师。