“鸡头”还是“凤尾”

    前几天和好朋友聊天，聊到这样一个事例，他的一个表哥本来学习很一般，父母为了给他提供一个更好的学习环境，动用关系把他调到了重点班，希望重点班的学习氛围能够督促他好好学习，可让人意想不到的是，自从他去了重点班，不但学习成绩没有进步，反而日渐消沉，成绩一落千丈，到了高三后半段，基本上上课都在打扑克，玩手机什么的，最后只考了一个三本。父母感到既失望有奇怪，本来按自己儿子的本来水平考个二本是没有问题的，为什么考得那么差?

    父母想来想去还是找不到理由，最终选择当面问儿子，儿子给他们的答案让他们有些怀疑自己曾经的决定。儿子告诉他们，因为他去了重点班。那里的学生普遍成绩好，老师讲得很快，一些不太重要或者简单的都是随便提一下就过，自己基础本来就一般，上课很难跟上，虽然平时也在努力赶，但作业太多，每天的时间只够做完作业，更别提课后复习了。因为起初更不上，后来就更难，最后实在不行就放弃了，而且自己在普通班基本是稳坐第一，老师比较关照，学习也很有自信，而在重点班，基本上门门倒一，老师到最后直接放弃他了，自己也越学越没自信……

    听到这个故事的一瞬间我是有那么一点点感同身受的，因为我高中的时候也是在重点班，并且是以最后一名的成绩进入那个班的。我们班是理科班，基本上大家都有一门或者两门比较优秀的，而在我这儿，基本上门门倒一。我考的最差的一次是包揽物理和生物倒一，化学倒二……这成绩真的让我对自己的理科成绩完全失去了信心。

    我高中入学时是年级第十，因为高一的时候沉迷于感情和一些无聊的事情，分班考试考得很差，这种巨大的落差让我对自己的理科学业失去了信心。物理和生物基本上听不懂，而因为自己成绩太差给班级拖后腿老师对我也没什么好脸色，更别提同学了。

  分班考试之后，我渐渐清醒，开始好好学习，但没想到它带给我的影响不仅仅是成绩，更让我在很长一段时间心理对于理科有了阴影，因此刚到班上时我依旧包揽了很久的倒数几名。身在重点班虽然带给了我很好的学习环境，但是心理上仍旧给了我很大伤害，就是在那个时候开始，我变得敏感自卑，变得懦弱，初中那个张扬自我，意气风发，不在乎别人看法的自己不见了，剩下的只有唯唯诺诺的自己。

    尽管后来自己高考考得还可以，但只有我自己知道，身处在一个很优秀的人群中那种最切身的体会。可能我没有在逆境中迎难而上，逆袭成功是因为我自己太过软弱。但是我相信，不是所有人都是甄嬛，逆境中成长，大杀四方。像我一样的很多人还是会像安陵容一样，在一群优秀的人中变得自卑敏感。

    不过转念一想，如果当初我在普通班，可能又会变得骄傲自大，目中无人。最终现实给自己当头一棒。

    选择“鸡头”还是“凤尾”需要依照个人情况而定，但我希望，我们能依照自身情况选择适合自己的方式，有时候，普通班不一定就不能成功，有时候强捧或许会揠苗助长。

    希望你能优秀地活着，但是一定要自信，要相信自己;希望你面对逆境也可以迎难而上，大杀四方。