路晓飞–第12期拆书训练营–活力源泉–第七次作业
I 重述知识
what
片段讲述的是什么？
这个片段讲述了在沟通中，用“结论先行“的方式，清楚明白地表达自己的观点，同时也让对方能够准确快速地把握你的观点。
why
这样做的好处，不这样做的坏处？
这样做的好处是，有利于沟通的正常有效地进行。如果表达的过程中，不讲究方法、不讲究效率、不讲究逻辑，会让对方听半天还是一头雾水，严重影响沟通的正常进行。
how
具体怎么做？
想要把自己的态度、观点清晰地表达出来，同时，也让对方能快速get到你讲话的核心内容，应该这样做：
第一步，用一句话亮出你的观点或者态度。
第二步，依次给出支撑你的观点的几点理由。
第三步，基于以上几个理由，总结你的论点。
when
适用范围？
这个表达观点或态度的方法适用于阐明比较复杂的事情。
A1过往经历
爸爸很喜欢玩电子游戏，对着电脑屏幕或者手机的时间比较长。家里人都跟他讲，老是坐着对着屏幕对身体不好。这样的说辞说了很多次，他还是老样子。有时因为这个事情，妈妈都跟他生气了。可还是见效甚微。
对A1的反思
劝爸爸减少玩电子游戏的时间，是我们要表达的真实意图，可以我们每次只是说，不要玩了。好像是在禁止他玩游戏一下，所以会引起他的反感。
结论先行：
如果我们能够运用“结论先行”的方式劝说爸爸，可能会起到比较好的沟通作用。我们可以这样说：“我们不是不让您玩电子游戏，而是建议您减少玩电子游戏的时间。”
给出支撑结论的理由：
"第一，长时间对着屏幕对您的身体健康不利，您老在说眼睛不舒服，就是因为用眼过度导致的。”
“第二，给家里的小朋友做了不好的示范，小朋友会受到您的影响，也沉迷网络游戏。”
“第三，影响家庭团结和睦。因为您玩电子游戏，妈妈生气很多次了。”
总结观点：
“所以，建议您每天控制一下玩电子游戏的时间，最多两个小时，您觉得怎么样呢？”
A2规划应用
侄儿今年读大三了，他有些困惑，到底考研还是找工作。用结论先行的方式，我可以这样回答他的困惑。
结论先行：
“建议先集中精力复习考研。”
给出几点支撑结论的理由：
“第一，既然有了考研的想法，就应该付诸实施，就算没考上，至少努力过，不会后悔。”
“第二，从时间上来讲，二者并不冲突。考研的时间提前到12月了，所以考完研还有时间去制作简历和找工作。”
“第三，从专业能力的积累和准备上，二者也不冲突。考研需要你从现在开始深入钻研你的专业知识，如果有可能的话，写一到两篇专业方面的论文发表，这样的学术成果可能可以给你的考研复试加分。而找专业对口的工作，同样需要你对专业知识足够精通。”
总结强调：
“所以，我建议你从现在开始可以先集中精力积累、钻研专业知识，为考研打基础，同时，也是在为就业作准备。”
网友评论
诠释：使用自己的语言，对拆页大意进行了提炼概括。
准确，用词需要稍微精炼一些。when适用范围，可以从多个维度来思考，比如适合在哪种场景可以用，哪些关系下可以用。
清晰，有 比较清晰的what、why、how 和适用范围。
致用：加工出了具体的行动步骤。
非常标准的I便签，结构清晰，主旨明确，准确的理解了拆页内容。
A1评分
分享了与家人沟通的案例。有起因、经过和结果。也有相关的反思。能够结合拆页中的行动建议来反思加工。
A2评分
符合A2便签的要求，有清晰的目标，以及行动规划，关联拆页的行动建议。
在这里我加入一些我的反思，在这样的关系下，有效的沟通说服的关键是什么？我的观点是痛点吧，也就是老年人最在意的是什么呢?根本原因是什么?喜欢打游戏只是个表象，是更深层次原因产生的结果。在因 上努力才有效果。