小梅老师：主要从四个方面分享，第一是什么样的孩子算坏孩子，第二是用阴阳思维来看待好坏孩子，第三是禁止的结果往往会导致与事实相反，第四好孩子是动力，坏孩子是经验。
从小一路乖巧学习拔尖的孩子，从小会读书，读好书，比较没创新的举动，长大以后反而会比较碌碌无为。而从小我们定义位坏孩子，从小都会比较调皮，会动脑，会思维，到社会上会把动脑的习惯带到社会生活中，反而比较容易成功。
成龙大家熟知的，他小时候上学有几科是不及格的，会树上玩等等，现在也取得很大的成就。
也要用变易思维看，好孩子会变成坏孩子，坏孩子也会变成好孩子。易经的阴阳思维来看孩子的“好坏”孩子。
以当下事情来区分好坏，但是有可能好事也会变坏事，有人中奖了，是不是好事，瞬间得到一笔钱，可以不用那么辛苦赚了。中奖了，就会有朋友来借钱，不借吗，会说小气明明有钱也不借，然后就会有更多的亲朋好友来借，后来借到自己真的没钱借，可是别人还是不相信，就会出现各位诽谤，落的吃力不讨好，所以看似中奖好事，但是也会变成坏事。卡耐基也是一个典型的例子。好与坏我们要理解孩子，懂得善佳引导，坏孩子也会非常优秀。一个调皮的孩子，老师会把他调到第一桌，老师可以更好的监督孩子。好孩子比较不擅长于与别人分享，交际圈就没那么广。
每个人自带有缺点，但是也会有很多的优点，炜圣去一个孩子家里，他比较不太会分享，炜圣想去玩他的玩具，他不肯。但是要是炜圣被欺负，他会行侠仗义，挺身而出，会主动保护和帮忙。所以任何人有两面性，我们要用阴阳思维去看待。
昨天6点炜圣叫我，我说要回家了，赶紧回家。他说我一说6点你就要回去。他就不开心了。回去路上的时候他反过来跟我说，读小爱要多少时间，写读书笔记要多少时间，回去做什么事情需要的时间好好说，他回来路上给我用易经阴阳思维跟我交流，他会运用阴阳思维来实践。
就如我减肥早上水煮蛋，晚上吃西红柿，想减肥就有很多禁忌，自己会想吃其它的很多食物，所以当能吃的时候会猛吃，以至于减肥越减越肥。这也是亲身体会了。所以刻意不让孩子去跟所谓的坏孩子相处，孩子反而会有很多的好奇心。
可以从所谓的坏孩子身上可以学习到很多东西，炜圣是比较内向的，他那同学是特别的调皮，老师说要是炜圣和那同学能中和就非常好，自己也经常带炜圣和那同学一起玩，去学习他的活跃，勇敢，放开，自信。现在炜圣在这方面也好很多。
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