100天崔律阅读营·Day2

【100天崔律阅读营·Day2 日志】

这是2019年4月24日“100天崔律阅读营”之“1.2 《奇特的一生》做计划&时间记录” 的学习日志。

今日片段：时间“成本”核算

片段：1.2 《奇特的一生》

•原文：P45（2019年2月5日 Day4 ）

•我浏览了他《论生物学中运用数学的前景》一文的手稿，在最后一页我看到了这篇论文的“成本”：

•准备（提纲、翻阅其他手稿和参考文献）14小时30分

•写29小时15分

•共费43小时45分

•共8天，1921年10月12日至19日。

•他做时间统计，也善于做时间统计。

•有些作者在稿子上注明完稿日期。写上具体日子的较为少见；写明从几日到几日的，那就更少见了。至于用了多少小时，我是头一遭见到。

•柳比歇夫的每篇论文，都有“成本”核算。这个核算是怎么做的？原来根本没有专门做过什么核算。他的时间统计法仿佛是一台计算机，自动提供了数据：写一篇文章，看一本书，写一封信，不管干什么，每道工序的时间都算得一清二楚。

1.我的阅读理解：

昨天看了关于柳翁做计划和时间记录的片段，那么这些时间记录可以用来做什么呢？

今天的片段告诉我们这些时间记录可以用来时间成本的核算。

怎么来核算呢？

在柳翁的每篇论文的手稿都有写了用了多少小时。

比如他《论生物学中运用数学的前景》一文的手稿，在最后一页我看到了这篇论文的“成本”：

•准备（提纲、翻阅其他手稿和参考文献）14小时30分

•写29小时15分

•共费43小时45分

•共8天，1921年10月12日至19日。

也就是说柳翁在写每篇论文后，把他所需要花费的时间都要统计出来。

这些成本核算有什么用呢？

是为了准确的算出每项工作的时间消耗。这似乎有一些可能性，因为他的计划是根据他的过往经验来制定的。他的过往经验来自于他的时间记录。

2.我的课后实践：

开启一个任务时，尤其是大的或重复性多的任务，留心时间和完成任务过程中的每一个步骤，这对后续预估时间有很大的帮助。

以前都是从时间段的角度来出发记录时间，今天试着从任务角度出发，来记录每个步骤的时间。

3.我的疑问(周六答疑)：

暂无

4.其他想说的话(例如课程收获)：

①@李霞，从昨天的片段中摘出关于阅读计划，从阅读不同类型的书，每种类型书的阅读时间，每类书的阅读方法，这三个方面来详细描述阅读计划。这个点逻辑清晰，不错哦！

②@崔律讲解

根据主题：柳翁的做法，制作年/月计划

a是做什么的计划呢？

原文“根据老经验，我知道我一小时能看20~30页”，也就是说，假如要看一本200页的书，计划需要10小时或7小时。

原文“如果认真办事，实际工作时间对预定工作时间的误差一般为10%”，也就是说，假如要做一项任务，计划时间是10小时，实际工作时间通常是9~11小时。

误差为正负10%，一般是提前完成的，还是没有完成呢？多是未完成（原文“需要作摘要评论的书常常没有完成，预定的数目落下很多……”）

通过以上可以推测出是关于时间或任务的计划。

b依据什么做计划呢？

柳翁依据他过去的经验。

c过去的经验如何得来呢？

通过上节计划和时间记录，我们可以推测出柳翁过去的经验，是通过时间记录来的。

d尽管如此，实际完成时间要超出计划时间多10%，即未能按计划完成任务。为什么未能按计划完成任务呢？

有四个，兴趣转移、欠“债”太多、精力暂时衰退、外界的原因。

e那这个计划还有必要做吗？为什么呢？

有必要做计划，因为柳翁依照这个计划也就是这个方法，帮柳翁取得了很多成就。

进一步推测，尽管做计划时，只能在计划时间内完成90%，但如果不做计划，可能连90%也做不到。的确如此，以前周末的时间都是随机来做，整个一天下来也没有什么成果，后来给周末也设定了日清单，发现竟然可以完成好几件事。这就是计划所能带来的力量。

阅读领域的误差是10%，或许其他领域的误差更小，如1%。也就是说不同领域，实际工作时间对预定工作时间的误差是不同的，所以不要用同一个标准去要求。这需要我们通过时间记录来观察，得出结论。

5.【学霸题·复盘】我的阅读日志VS崔律的讲解：

各自亮点：

@崔律：①用一连串的提问来讲解，有效避免了跑题；②确定的内容拿出来拆为己用，不确定的内容只了解了解就可以了（比如关柳翁做的评论及摘要等内容）；

@自己：①主旨有get到，不错，有进步！②根据原文，有去联系自己的经验，把它拆为己用。

给各自建议：

@崔律：暂时没有哈

@自己：对原文中那些没有确定依据的内容，就果断的放弃吧不要纠结了。