1.16 子曰：“不患人之不己知，患不知人也。”
孔子说：“别人不了解我，我不急；急的是我不了解别人。”
无法知晓孔子是在怎样的情境下说出这话，故想到两种意思。其一，生活中不了解我们的人多的去了，而足以让我们‘患’的必然需要与其直接接触和打交道。这就涉及‘知人’与‘不知人’两种情形下的相处。从自身角度出发，无论他人是否了解我，我都能做到以仁相待，那么即便他人因不了解我而采取了不适当的言行，我仍能做到不急、不气，这是通过强调自身修养能解决的问题。从对待他人角度出发，若因为不了解他人而误解了他人意图或做出不合适的举动，这就值得自己忧心着急了。这两种角度其实是和谐统一的，即待人处事过程中的“严于律己，宽以待人”。
其二，若从大的范围来理解‘人’，那么‘不患人之不己知’显示的是一种包容、豁达的气度，同时也体现了对自身道德修养的底气；‘患不知人也’则反映了一种谦虚、谨慎的态度。
子曰："而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐呼？人不知，而不愠，不亦君子乎？" 论语开篇第一...
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1.16 子曰：“不患人之不己知，患不知人也。” 孔子说：“别人不了解我，我不急；急的是我不了解别人。” 无法知晓...
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子曰:学而时习之，不亦悦乎？有朋自远方来，不亦乐乎？ 人不知而不愠，不亦君子乎？ 主要的理解为:学习，朋友，与人交...
———《论语》笔记 3 子曰：“学而时习之，不亦说（yuè）乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？...
本文标题：学而篇第一
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