1、 赞扬：可能会促进一些孩子改善行为。问题在于，这些孩子可能会变成“讨好者”和“总是寻求别人认可的人”。长大后可能会形成一种完全依赖别人观点的自我概念。
2、鼓励的长期效果在于它能让孩子自信。 赞扬的长期效果是让孩子依赖于他人。
3、自尊既不能被给矛，也不能被接受，自尊是培养出来的，是从应对失望、解决问题以及由错误中学习的大量机会中获得的自信的能力感中培养出来的。
想想下面的话：
我是在激励孩子自我评价，还是依赖于别人的评价？
我是在尊重孩子，还是在摆家长的架子？
我是看到了孩子的观点，还是只看到了自己的观点？
我会对朋友这么说话吗？
1、 赞扬：可能会促进一些孩子改善行为。问题在于，这些孩子可能会变成“讨好者”和“总是寻求别人认可的人”。长...
昨天读了《正面管教A-Z》。印象最深刻的是，正面管教不提倡使用奖励与惩罚，而侧重鼓励。 鼓励与赞扬、奖励有什么不同...
Day 9--- 行书营《正面管教》20170214 今天推送的是《正面管教》的第二个方法：鼓励与赞扬。 初看到这...
今天看《正面管教之有效地运用鼓励》，这章中写道了鼓励与赞扬的区别。赞扬的长期效果是让孩子依赖于他人。鼓励的长...
赏识教育，快乐教育，广泛传播这些理念的人，很多都没有真正明白，这些教育理念的意义。 有些方式方法奏效，是因为受教育...
【每日夜读】正面管教19 【鼓励与赞扬的区别】 赞扬是对结果的评价，而鼓励则是对过程的评价。一个针对结果一个针对过...
前几年就看了一些正面管教的书，大概了解了一些正面管教的概念，要和善而坚定，要平等，要多鼓励与赞扬！后来知道...
什么是鼓励咨询？ 鼓励咨询是正面管教+。正面管教是教会我们与孩子之间的关系。鼓励咨询是教你如何使用正面管教...
行书第9天——《正面管教》 今天学习了《正面管教》中的第二个片段：鼓励与赞扬。曾经有听过这样的观点，不要一味的去表...
鼓励与赞扬（节选自《正面管教》131~135） 多年以来，一场运动一直轰轰烈烈，宣扬赞扬对于帮助孩子获得积极的自我...
本文标题：【14】正面管教·鼓励与赞扬
本文链接：https://www.haomeiwen.com/subject/kjjgjltx.html
网友评论