课改中国行第54期讲座是《转变阅读教学观念，落实整本书阅读教学》，主讲人是来自湖北省荆州市教育科学研究院的焦鹏程老...
整本书阅读教学专场，从多方位解读整本书阅读教学。 一、整本书阅读:为何读？ 统编教科书“三位一体”阅读体制，昭示着...
暑假期间，认真倾听来自湖北省荆州市教育科学研究院焦鹏程老师的讲座。 焦老师从整本书阅读，为何读？读什么？怎么教？三...
课程改革中的阅读教学 （一）转变观念 1．要树立大阅读教学观。 课程改革中的阅读教学，从教学目标、教学内容到教学途...
【内容提要】本文立足当前农村初中整本书阅读教学现状，针对存在的诸多困难，从整本书阅读教学的内容、目标、方法、步骤及...
今天阅读的文献是《高中英语整本书阅读教学浅探》，作者采用阅读圈活动进行整本书阅读教学，让学生合作研读文本。每个阅读...
整本书阅读教学可分为三种课型：课前导读课、阅读推进课和读后分享课。整本书阅读教学的基础是：能够激发学生的阅读...
备课时，我兴致勃勃地准备着着这堂整本书阅读教学课。我在思索，整本书的阅读教学和单篇课文的教学有什么不同呢？文学的阅...
2022.5.2 整本书阅读教学已成为当下语文阅读教学的热门课题，在名著导读课的课堂教学中，教师怎样依托课本，“导...
阅读教学，散文阅读教学，是整个初中阶段阅读教学的重中之重。长期以来，关于散文阅读教学、阅读教学好像无章可循，存在一...
本文标题：焦鹏程:转变阅读教学观念，落实整本书阅读教学
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